Funkcje – podstawy i funkcja liniowa · MATURA PODSTAWOWA
Pojęcie funkcji
Przejdź przez lekcje w swojej kolejności. Każda łączy krótkie wyjaśnienia, ilustracje, przykłady i pytania, dzięki którym możesz od razu sprawdzić zrozumienie.
PIERWSZA LEKCJA · FUNKCJA JAKO PRZYPORZĄDKOWANIE
Zacznij od podstaw
W tej lekcji nauczysz się patrzeć na funkcję jak na regułę przypisywania. Będziesz sprawdzać, czy każdemu argumentowi przypisano dokładnie jedną wartość, i odróżniać poprawną funkcję od przyporządkowania, które funkcją nie jest.
Zacznij pierwszą lekcję7lekcji
~123minut materiału
01krok na raz
ŚCIEŻKA NAUKI
Lekcje w tym zagadnieniu
Otwórz dowolną lekcję. Po wyjaśnieniu znajdziesz pytania do samodzielnego rozwiązania.
- 01KROK 1 · OK. 18 MINFunkcja jako przyporządkowaniePojęcie funkcjiUczeń ma umieć rozpoznawać, czy dane przyporządkowanie jest funkcją, i rozumieć, że jednemu argumentowi wolno przypisać dokładnie jedną wartość.
- 02KROK 2 · OK. 18 MINFunkcja opisana tabelą, grafem, wykresem i wzoremPojęcie funkcjiUczeń ma umieć odczytywać informacje o funkcji z tabeli, grafu, wykresu i wzoru oraz rozumieć, że są to różne sposoby opisu tej samej zależności.
- 03KROK 3 · OK. 18 MINDziedzina i zbiór wartości funkcjiPojęcie funkcjiUczeń ma umieć odczytywać i wyznaczać dziedzinę oraz zbiór wartości funkcji z tabeli, wykresu i prostego wzoru.
- 04KROK 4 · OK. 18 MINArgumenty i wartości funkcjiPojęcie funkcjiUczeń ma umieć obliczać wartość funkcji dla danego argumentu oraz znajdować argumenty, dla których funkcja przyjmuje wskazaną wartość.
- 05KROK 5 · OK. 15 MINMiejsca zerowe i znak funkcjiPojęcie funkcjiUczeń ma umieć rozpoznawać miejsca zerowe funkcji oraz odczytywać, gdzie funkcja przyjmuje wartości dodatnie, ujemne i równe zero.
- 06KROK 6 · OK. 18 MINOdczytywanie własności funkcji z wykresuPojęcie funkcjiUczeń ma umieć odczytywać z wykresu dziedzinę, zbiór wartości, miejsca zerowe, znak funkcji oraz wartości dla wybranych argumentów.
- 07KROK 7 · OK. 18 MINMonotoniczność oraz wartości najmniejsze i największePojęcie funkcjiUczeń ma umieć odczytywać z wykresu, gdzie funkcja rośnie, maleje albo jest stała, oraz wskazywać jej wartość najmniejszą i największą.
Jak z tego korzystać?
Przeczytaj jedną lekcję, spróbuj rozwiązać pytania bez zaglądania do odpowiedzi, a potem przećwicz temat w aplikacji lub wróć do kolejnej lekcji.
Zobacz plan nauki →