Przejdź do treści
Zdaj Matmę.BY KODILO
Powtórka maturalna · LEKCJA 2 Z 5

Zadania przekrojowe: funkcje i ciągi

Zadania przekrojowe

◷ 15 minPoziom: podstawowy7 kroków
ZANIM ZACZNIESZ

Co będziesz umieć po tej lekcji?

Będziesz przechodzić między trzema opisami: wzorem, wykresem i informacją słowną. Przećwiczysz też rozpoznawanie, czy zadanie dotyczy funkcji, czy ciągu.

Na start

Wykres, wzór i tabela mogą opisywać tę samą funkcję.

W ciągu najpierw ustal, czy pytanie dotyczy wyrazu, czy sumy.

Po tej lekcji:
  • połączysz wzór, wykres i informację słowną
  • odczytasz miejsca zerowe i znak funkcji
  • rozróżnisz pytania o wyraz ciągu i sumę
ZROZUM TEMAT

Wyjaśnienie krok po kroku

Każdy kolejny krok rozwija poprzedni. Po przykładach spróbuj rozwiązać pytania samodzielnie.

01WYJAŚNIENIE

Miejsce zerowe to równanie f(x)=0f(x)=0

Miejsce zerowe można odczytać z wykresu albo obliczyć ze wzoru. Chodzi o takie xx, dla którego wartość funkcji wynosi 00.

f(x)=3x−12f(x)=3x-12

3x−12=03x-12=0

x=4x=4

Wykres przecina oś OXOX w punkcie (4,0)(4,0).

02WYJAŚNIENIE

Współczynnik kierunkowy z dwóch punktów

Jeśli znasz dwa punkty wykresu funkcji liniowej, możesz obliczyć współczynnik kierunkowy, a potem cały wzór funkcji.

Prosta przez dwa punkty z zaznaczoną zmianą x i y.
Prosta przez dwa punkty z zaznaczoną zmianą x i y.

Dane są punkty (1,3)(1,3) i (4,9)(4,9). Różnica argumentów to 4−1=34-1=3, a wartości 9−3=69-3=6, stąd nachylenie 6/3=26/3=2.

a=y2−y1x2−x1a=\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1}

a=9−34−1=63=2a=\frac{9-3}{4-1}=\frac{6}{3}=2

f(x)=2x+bf(x)=2x+b

3=2⋅1+b,b=13=2\cdot1+b,\quad b=1

f(x)=2x+1f(x)=2x+1

03WYJAŚNIENIE

Wierzchołek daje minimum albo maksimum

Dla funkcji zapisanej w pierwszym kroku wyznaczymy najmniejszą wartość i argument, dla którego jest osiągana. W postaci kanonicznej obie informacje odczytujemy z wierzchołka.

f(x)=(x−3)2−4f(x)=(x-3)^2-4

W=(3,−4)W=(3,-4)

Ramiona są skierowane w górę, więc najmniejsza wartość to −4-4 dla x=3x=3.

Wskazówka

Jeśli wzór jest już w postaci kanonicznej, nie zaczynaj od delty.

04WYJAŚNIENIE

Znak funkcji z miejsc zerowych

Dla funkcji f(x)=(x−2)(x−6)f(x)=(x-2)(x-6) wyznacz przedział, w którym wartości są ujemne. Miejsca zerowe i kierunek ramion paraboli pokazują znak funkcji.

Parabola skierowana w górę z ujemnymi wartościami między miejscami zerowymi.
Parabola skierowana w górę z ujemnymi wartościami między miejscami zerowymi.

f(x)=(x−2)(x−6)f(x)=(x-2)(x-6)

x1=2,x2=6x_1=2,\quad x_2=6

Ramiona są w górę, więc wartości ujemne są między zerami.

2<x<62<x<6

05WYJAŚNIENIE

Ciąg arytmetyczny: wyraz czy suma?

W ciągu arytmetycznym pierwszy wyraz jest równy cztery, a różnica wynosi trzy. Obliczymy dziesiąty wyraz oraz sumę pierwszych dziesięciu wyrazów, używając dwóch różnych wzorów.

an=a1+(n−1)ra_n=a_1+(n-1)r

Sn=n(a1+an)2S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}

a10=4+(10−1)⋅3=31a_{10}=4+(10-1)\cdot3=31

S10=10(4+31)2=175S_{10}=\frac{10(4+31)}{2}=175

Wskazówka

Nie myl ana_n z SnS_n. To dwie różne wielkości.

06WYJAŚNIENIE

Rozpoznanie ciągu z danych

Stały przyrost oznacza zwykle ciąg arytmetyczny, a stały iloraz ciąg geometryczny. Stała różnica lub iloraz muszą dotyczyć wszystkich kolejnych wyrazów rozważanego ciągu. Podane cztery wyrazy tworzą ciąg geometryczny skończony; same nie przesądzają o dalszych wyrazach nieskończonego ciągu.

Stała różnica →\to ciąg arytmetyczny.

Stały iloraz →\to ciąg geometryczny.

200,300,450,675200,300,450,675

300200=450300=675450=32\frac{300}{200}=\frac{450}{300}=\frac{675}{450}=\frac{3}{2}

07WYJAŚNIENIE

Funkcja opisująca sytuację z życia

Wypożyczenie sprzętu kosztuje osiem złotych opłaty stałej oraz cztery złote za każdą godzinę. Zapiszemy funkcję kosztu i obliczymy należność za pięć godzin.

Opłata stała: 88 zł.

Koszt za godzinę: 4t4t.

K(t)=4t+8K(t)=4t+8

K(5)=4⋅5+8=28K(5)=4\cdot5+8=28

SPRAWDŹ SIĘ

Teraz Twoja kolej

Wybierz odpowiedź w myślach lub na kartce, a potem rozwiń rozwiązanie.

PYTANIE 01

Miejsce zerowe

Miejsce zerowe funkcji f(x)=2x−10f(x)=2x-10 wynosi:

A

22

B

55

C

1010

D

−5-5

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: B

55

Rozwiązujemy 2x−10=02x-10=0, więc x=5x=5.

PYTANIE 02

Piąty wyraz ciągu

W ciągu arytmetycznym a1=7a_1=7, r=4r=4. Piąty wyraz wynosi:

A

1919

B

2121

C

2323

D

2727

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: C

2323

a5=7+(5−1)⋅4=23a_5=7+(5-1)\cdot4=23.

PYTANIE 03

Typ ciągu

Ciąg ma pierwszy wyraz 33, a każdy następny otrzymujemy, mnożąc poprzedni przez 22. Jakim ciągiem jest 3,6,12,24,…3,6,12,24,\ldots?

A

arytmetyczny o różnicy 33

B

geometryczny o ilorazie 22

C

arytmetyczny o różnicy 66

D

geometryczny o ilorazie 33

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: B

geometryczny o ilorazie 22

Każdy kolejny wyraz powstaje przez pomnożenie poprzedniego przez 22.

NA KONIEC

Podsumowanie

W zadaniach przekrojowych z funkcji i ciągów najpierw ustal, jaki obiekt opisuje zadanie: funkcję, wykres, pojedynczy wyraz ciągu czy sumę.

Zapamiętaj

Miejsce zerowe oznacza równanie f(x)=0f(x)=0.

Dwa punkty pozwalają wyznaczyć funkcję liniową.

Wierzchołek paraboli daje minimum albo maksimum.

Stała różnica oznacza ciąg arytmetyczny, stały iloraz geometryczny.