Przejdź do treści
Zdaj Matmę.BY KODILO
Wyrażenia algebraiczne · LEKCJA 1 Z 4

Dziedzina wyrażenia wymiernego

Mianownik i wartości zakazane

◷ 17 minPoziom: podstawowy6 kroków
ZANIM ZACZNIESZ

Co będziesz umieć po tej lekcji?

W tej lekcji nauczysz się wyznaczać dziedzinę wyrażenia wymiernego. Będziesz sprawdzać mianownik, znajdować wartości zakazane i zapisywać, dla jakich liczb wyrażenie ma sens.

Plan tej lekcji

Najpierw przypomnisz sobie, dlaczego nie wolno dzielić przez zero.

Potem nauczysz się znajdować wartości zerujące mianownik.

Na końcu przećwiczysz dziedzinę po skróceniu wyrażenia, gdzie łatwo zgubić wartość zakazaną.

Na start

W wyrażeniu wymiernym najważniejszy dla dziedziny jest mianownik.

Mianownik nie może być równy zero.

Po tej lekcji:
  • Uczeń ma umieć wyznaczać dziedzinę prostych wyrażeń wymiernych przez sprawdzanie, kiedy mianownik jest różny od zera.
ZROZUM TEMAT

Wyjaśnienie krok po kroku

Każdy kolejny krok rozwija poprzedni. Po przykładach spróbuj rozwiązać pytania samodzielnie.

01WYJAŚNIENIE

Dlaczego mianownik nie może być zerem?

Wyrażenie wymierne jest ilorazem dwóch wielomianów. Jego dziedzina to zbiór liczb, które można podstawić za zmienną bez dzielenia przez zero. Na przykład w x+1x−2\frac{x+1}{x-2} wykluczamy x=2x=2, bo wtedy mianownik znika.

Pokazać, że dziedzina wyrażenia wymiernego zależy od mianownika, a nie od całego ułamka naraz.
Pokazać, że dziedzina wyrażenia wymiernego zależy od mianownika, a nie od całego ułamka naraz.

50nie ma sensu\frac{5}{0} \quad \text{nie ma sensu}

x+1x−2ma sens tylko wtedy, gdyx−2≠0\frac{x+1}{x-2} \quad \text{ma sens tylko wtedy, gdy} \quad x-2\neq 0

Przykład

Sprawdź, czy wyrażenie x+1x−2\frac{x+1}{x-2} ma sens dla x=2x=2.

Rozwiązanie

Podstawiamy x=2x=2 do mianownika. Mianownik ma wartość 2−2=02-2=0. Otrzymalibyśmy dzielenie przez zero. Dlatego dla x=2x=2 wyrażenie nie ma sensu. Liczba 22 jest wartością zakazaną, bo zeruje mianownik.

02WYJAŚNIENIE

Dziedzina przy mianowniku liniowym

Wyznaczamy, dla jakiej liczby mianownik jest równy zero, i wykluczamy tę liczbę. W zapisie x−4≠0x-4\ne0 symbol ≠\ne oznacza „nie jest równe”.

2x+5x−4\frac{2x+5}{x-4}

x−4≠0x-4\neq 0

x≠4x\neq 4

Przykład

Wyznacz dziedzinę wyrażenia 2x+5x−4\frac{2x+5}{x-4}.

Rozwiązanie

Patrzymy na mianownik: x−4x-4. Zapisujemy warunek: x−4≠0x-4\neq 0. Przenosimy −4-4 na drugą stronę: x≠4x\neq 4. Dziedzina to wszystkie liczby rzeczywiste oprócz 44: R∖{4}\mathbb{R}\setminus\{4\}. Symbol R\mathbb{R} oznacza zbiór liczb rzeczywistych. Zapis R∖{4}\mathbb{R}\setminus\{4\} oznacza: każda liczba rzeczywista, ale nie 44.

Zapamiętaj

Przy dziedzinie wyrażenia wymiernego rozwiązujesz warunek z mianownika.

Licznik nie zakazuje wartości zmiennej.

03WYJAŚNIENIE

Kilka czynników w mianowniku

Jeśli mianownik jest iloczynem, cały mianownik jest równy zero wtedy, gdy przynajmniej jeden czynnik jest równy zero. Dlatego każdy czynnik trzeba sprawdzić osobno.

x ≠ 0  i  x ≠ 3. Zaznaczenie biegnie ukośnie od punktu granicznego, następnie nad osią; delikatne kreskowanie wskazuje zbiór liczb.
x ≠ 0 i x ≠ 3. Zaznaczenie biegnie ukośnie od punktu granicznego, następnie nad osią; delikatne kreskowanie wskazuje zbiór liczb.

x(x−3)≠0x(x-3)\neq 0

x≠0ix−3≠0x\neq 0 \quad \text{i} \quad x-3\neq 0

x≠0, x≠3x\neq 0,\ x\neq 3

Przykład

Wyznacz dziedzinę wyrażenia x+2x(x−3)\frac{x+2}{x(x-3)}.

Rozwiązanie

Patrzymy na mianownik: x(x−3)x(x-3). Iloczyn nie może być zerem, więc żaden czynnik nie może być zerem. Pierwszy czynnik daje warunek x≠0x\neq 0. Drugi czynnik daje x−3≠0x-3\neq 0, czyli x≠3x\neq 3. Dziedzina to R∖{0,3}\mathbb{R}\setminus\{0,3\}. Zmienna nie może przyjąć dwóch wartości: 00 i 33, bo każda z nich zeruje inny czynnik mianownika.

04WYJAŚNIENIE

Mianownik kwadratowy warto rozłożyć

Gdy mianownik jest wielomianem kwadratowym, często najłatwiej rozłożyć go na czynniki. Wtedy od razu widać wartości, które zerują mianownik.

x2−9=(x−3)(x+3)x^2-9=(x-3)(x+3)

Przykład

Wyznacz dziedzinę wyrażenia xx2−9\frac{x}{x^2-9}.

Rozwiązanie

Patrzymy na mianownik: x2−9x^2-9. Rozpoznajemy różnicę kwadratów: x2−9=(x−3)(x+3)x^2-9=(x-3)(x+3). Mianownik nie może być zerem, więc x−3≠0x-3\neq 0 oraz x+3≠0x+3\neq 0. Dostajemy x≠3x\neq 3 oraz x≠−3x\neq -3. Dziedzina to R∖{−3,3}\mathbb{R}\setminus\{-3,3\}. Obie liczby, −3-3 i 33, po podstawieniu do mianownika dają zero.

Wskazówka

Delta radzi: przy wyrażeniach typu x2−a2x^2-a^2 od razu użyj wzoru x2−a2=(x−a)(x+a)x^2-a^2=(x-a)(x+a).

05WYJAŚNIENIE

Nie każdy mianownik daje zakazane liczby

Czasem mianownik nigdy nie jest równy zero. Tak dzieje się na przykład z x2+1x^2+1, bo kwadrat liczby jest zawsze nieujemny, a po dodaniu 11 dostajemy liczbę dodatnią.

x2≥0x^2\geq 0

x2+1≥1x^2+1\geq 1

x2+1≠0x^2+1\neq 0

Przykład

Wyznacz dziedzinę wyrażenia 3xx2+1\frac{3x}{x^2+1}.

Rozwiązanie

Patrzymy na mianownik: x2+1x^2+1. Dla każdej liczby rzeczywistej zachodzi x2≥0x^2\geq 0. Dlatego x2+1≥1x^2+1\geq 1. Mianownik nigdy nie jest zerem. Dziedzina to R\mathbb{R}. Tutaj nie trzeba wykluczać żadnej liczby, bo mianownik zawsze jest dodatni.

Wskazówka

Nie zakładaj automatycznie, że każdy mianownik kwadratowy ma dwa miejsca zerowe. Wyrażenie x2+1x^2+1 nie zeruje się dla żadnej liczby rzeczywistej.

06WYJAŚNIENIE

Skrócenie nie usuwa wartości zakazanej z dziedziny

Jeśli wyrażenie da się skrócić, dziedzinę i tak wyznaczasz z pierwotnego mianownika. Wartość zakazana nie wraca tylko dlatego, że po skróceniu nie widać już problemu.

x2−4x−2\frac{x^2-4}{x-2}

==

(x−2)(x+2)x−2\frac{(x-2)(x+2)}{x-2}

==

x+2x+2

alex≠2\text{ale} \qquad x\neq 2

Przykład

Wyznacz dziedzinę wyrażenia x2−4x−2\frac{x^2-4}{x-2}, a potem je uprość.

Rozwiązanie

Najpierw sprawdzamy pierwotny mianownik: x−2≠0x-2\neq 0. Dostajemy warunek x≠2x\neq 2. Rozkładamy licznik: x2−4=(x−2)(x+2)x^2-4=(x-2)(x+2). Skracamy wspólny czynnik x−2x-2, ale tylko przy warunku x≠2x\neq 2. Uproszczone wyrażenie to x+2x+2, a dziedzina to R∖{2}\mathbb{R}\setminus\{2\}. Wyrażenie wygląda po skróceniu jak x+2x+2, ale pierwotnie dla x=2x=2 było dzielenie przez zero.

Zapamiętaj

Dziedzinę ustalasz przed skracaniem.

Skracanie upraszcza zapis, ale nie zmienia pierwotnych zakazanych wartości.

SPRAWDŹ SIĘ

Teraz Twoja kolej

Wybierz odpowiedź w myślach lub na kartce, a potem rozwiń rozwiązanie.

PYTANIE 01

Dziedziną wyrażenia 5x+7\frac{5}{x+7} jest:

A

R∖{−7}\mathbb{R}\setminus\{-7\}

B

R∖{7}\mathbb{R}\setminus\{7\}

C

R\mathbb{R}

D

R∖{0}\mathbb{R}\setminus\{0\}

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: A

R∖{−7}\mathbb{R}\setminus\{-7\}

Mianownik nie może być zerem, więc x+7≠0x+7\neq 0, czyli x≠−7x\neq -7.

PYTANIE 02

Które liczby trzeba wykluczyć z dziedziny wyrażenia x−1x(x+4)\frac{x-1}{x(x+4)}?

A

tylko 00

B

tylko −4-4

C

00 i −4-4

D

11 i 44

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: C

00 i −4-4

Mianownik x(x+4)x(x+4) zeruje się dla x=0x=0 oraz x=−4x=-4.

PYTANIE 03

Dziedziną wyrażenia 2xx2−16\frac{2x}{x^2-16} jest:

A

R∖{4}\mathbb{R}\setminus\{4\}

B

R∖{−4}\mathbb{R}\setminus\{-4\}

C

R∖{−4,4}\mathbb{R}\setminus\{-4,4\}

D

R\mathbb{R}

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: C

R∖{−4,4}\mathbb{R}\setminus\{-4,4\}

x2−16=(x−4)(x+4)x^2-16=(x-4)(x+4), więc mianownik zeruje się dla x=4x=4 i x=−4x=-4.

PYTANIE 04

Dziedziną wyrażenia x+3x2+4\frac{x+3}{x^2+4} jest:

A

R∖{−2,2}\mathbb{R}\setminus\{-2,2\}

B

R∖{0}\mathbb{R}\setminus\{0\}

C

R\mathbb{R}

D

R∖{−4}\mathbb{R}\setminus\{-4\}

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: C

R\mathbb{R}

Ponieważ x2≥0x^2\geq 0, mamy x2+4>0x^2+4>0 dla każdej liczby rzeczywistej.

NA KONIEC

Co zapamiętać z dziedziny?

Dziedzina wyrażenia wymiernego to wszystkie liczby rzeczywiste, dla których mianownik nie jest równy zero. Zawsze zaczynaj od warunku na mianownik, a dopiero potem upraszczaj wyrażenie. Jeśli mianownik jest iloczynem, każdy czynnik sprawdzasz osobno. Jeśli wyrażenie się skraca, wartości zakazane z pierwotnego mianownika nadal zostają wykluczone.