Przejdź do treści
Zdaj Matmę.BY KODILO
Geometria analityczna · LEKCJA 3 Z 3

Środek odcinka

Punkty i odcinki w układzie współrzędnych

◷ 15 minPoziom: podstawowy7 kroków
ZANIM ZACZNIESZ

Co zrobisz w tej lekcji?

W tej lekcji znajdziesz punkt leżący dokładnie w połowie odcinka. Najpierw zobaczysz środek na prostych odcinkach, potem zapiszesz wzór ze średnią współrzędnych, a na końcu rozwiążesz zadanie odwrotne.

Na start

Środek dzieli odcinek na dwie równe części.

Osobno uśredniasz współrzędne xx i yy.

Gdy znasz środek i jeden koniec, możesz znaleźć drugi koniec.

Po tej lekcji:
  • Uczeń oblicza środek odcinka i znajduje brakujący koniec odcinka.
ZROZUM TEMAT

Wyjaśnienie krok po kroku

Każdy kolejny krok rozwija poprzedni. Po przykładach spróbuj rozwiązać pytania samodzielnie.

01WYJAŚNIENIE

Środek leży dokładnie w połowie

Środek odcinka to punkt, który dzieli odcinek na dwie równe części. Jeśli SS jest środkiem odcinka ABAB, to obie części mają tę samą długość.

Punkt S leży w połowie odcinka AB od 0 do 8.
Punkt S leży w połowie odcinka AB od 0 do 8.

Środek leży w połowie drogi w obu kierunkach. Jego pierwsza współrzędna to x1+x2−x12=x1+x22x_1+\frac{x_2-x_1}{2}=\frac{x_1+x_2}{2}; tak samo liczymy drugą współrzędną.

∣AS∣=∣SB∣|AS|=|SB|

Dla odcinka od 00 do 88 środek leży w punkcie 44.

02WYJAŚNIENIE

Środek odcinka poziomego

Odcinek poziomy ma tę samą drugą współrzędną na obu końcach. Środek ma tę samą wysokość, a pierwsza współrzędna jest średnią pierwszych współrzędnych końców.

Środek S=(2,3) poziomego odcinka od A=(-2,3) do B=(6,3).
Środek S=(2,3) poziomego odcinka od A=(-2,3) do B=(6,3).

A=(x1,y),B=(x2,y)A=(x_1,y),\quad B=(x_2,y)

S=(x1+x22,y)S=\left(\frac{x_1+x_2}{2},y\right)

S=(−2+62,3)=(2,3)S=\left(\frac{-2+6}{2},3\right)=(2,3)

03WYJAŚNIENIE

Środek odcinka pionowego

Odcinek pionowy ma tę samą pierwszą współrzędną na obu końcach. Środek ma to samo xx, a druga współrzędna jest średnią wysokości końców.

Środek S=(4,3) pionowego odcinka CD.
Środek S=(4,3) pionowego odcinka CD.

A=(x,y1),B=(x,y2)A=(x,y_1),\quad B=(x,y_2)

S=(x,y1+y22)S=\left(x,\frac{y_1+y_2}{2}\right)

S=(4,−1+72)=(4,3)S=\left(4,\frac{-1+7}{2}\right)=(4,3)

Zapamiętaj

Średnią liczysz tylko z tej współrzędnej, która się zmienia.

04WYJAŚNIENIE

Wzór na środek dowolnego odcinka

Dla odcinka ukośnego metoda nie zmienia się: osobno uśredniasz pierwsze współrzędne, osobno drugie.

Środek S=(4,4) leży w połowie ukośnego odcinka AB.
Środek S=(4,4) leży w połowie ukośnego odcinka AB.

A=(x1,y1),B=(x2,y2)A=(x_1,y_1),\quad B=(x_2,y_2)

S=(x1+x22,y1+y22)S=\left(\frac{x_1+x_2}{2},\frac{y_1+y_2}{2}\right)

A=(1,2),B=(7,6),S=(4,4)A=(1,2),\quad B=(7,6),\quad S=(4,4)

Wskazówka

Nie licz jednej średniej ze wszystkich czterech liczb. Współrzędne xx i yy uśredniasz osobno.

05WYJAŚNIENIE

Środek może mieć współrzędne ułamkowe

Jeśli suma współrzędnych końców jest nieparzysta, środek nie musi mieć współrzędnych całkowitych. Taki wynik zostawiamy dokładnie, bez zaokrąglania.

A=(−1,4),B=(4,−2)A=(-1,4),\quad B=(4,-2)

S=(−1+42,4+(−2)2)=(32,1)S=\left(\frac{-1+4}{2},\frac{4+(-2)}{2}\right)=\left(\frac{3}{2},1\right)

Wskazówka

Na maturze zapis 32\frac{3}{2} często jest wygodniejszy niż 1,51{,}5.

06WYJAŚNIENIE

Znamy środek i jeden koniec

Punkt S=(5,3)S=(5,3) jest środkiem odcinka ABAB, a A=(2,1)A=(2,1). Wyznacz punkt BB. W zadaniu odwrotnym drugi koniec leży po drugiej stronie środka w takim samym przesunięciu.

Brakujący koniec odcinka znaleziony przez powtórzenie przesunięcia od A do S.
Brakujący koniec odcinka znaleziony przez powtórzenie przesunięcia od A do S.

S=(5,3),A=(2,1)S=(5,3),\quad A=(2,1)

5=2+x2⇒x=85=\frac{2+x}{2}\quad \Rightarrow \quad x=8

3=1+y2⇒y=53=\frac{1+y}{2}\quad \Rightarrow \quad y=5

B=(8,5)B=(8,5)

Zapamiętaj

Od AA do SS i od SS do BB jest ten sam ruch.

07WYJAŚNIENIE

Środek w początku układu

Punkt A=(7,−4)A=(7,-4), a środkiem odcinka ABAB jest początek układu. Wyznacz punkt BB. Jeśli środkiem odcinka jest początek układu, końce mają przeciwne współrzędne.

Punkty A=(3,2) i B=(-3,-2) symetryczne względem początku układu.
Punkty A=(3,2) i B=(-3,-2) symetryczne względem początku układu.

S=(0,0)S=(0,0)

A=(a,b)⇒B=(−a,−b)A=(a,b)\quad \Rightarrow \quad B=(-a,-b)

A=(7,−4)⇒B=(−7,4)A=(7,-4)\quad \Rightarrow \quad B=(-7,4)

Wskazówka

Przeciwne współrzędne oznaczają zmianę znaku obu liczb, a nie zamianę kolejności.

SPRAWDŹ SIĘ

Teraz Twoja kolej

Wybierz odpowiedź w myślach lub na kartce, a potem rozwiń rozwiązanie.

PYTANIE 01

Środek odcinka o końcach A=(2,4)A=(2,4) i B=(8,10)B=(8,10) ma współrzędne:

A

(5,7)(5,7)

B

(6,6)(6,6)

C

(10,14)(10,14)

D

(3,3)(3,3)

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: A

(5,7)(5,7)

S=(2+82,4+102)=(102,142)=(5,7)S=\left(\frac{2+8}{2},\frac{4+10}{2}\right)=\left(\frac{10}{2},\frac{14}{2}\right)=(5,7).

PYTANIE 02

Punkt S=(3,5)S=(3,5) jest środkiem odcinka ABAB, a A=(1,2)A=(1,2). Jakie są współrzędne punktu BB?

A

(2,3)(2,3)

B

(4,7)(4,7)

C

(5,8)(5,8)

D

(6,10)(6,10)

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: C

(5,8)(5,8)

Dla pierwszej współrzędnej 3=1+x23=\frac{1+x}{2}, więc x=5x=5. Dla drugiej 5=2+y25=\frac{2+y}{2}, więc y=8y=8.

PYTANIE 03

Punkt O=(0,0)O=(0,0) jest środkiem odcinka ABAB, a A=(−6,9)A=(-6,9). Jakie są współrzędne punktu BB?

A

(6,−9)(6,-9)

B

(−6,−9)(-6,-9)

C

(9,−6)(9,-6)

D

(6,9)(6,9)

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: A

(6,−9)(6,-9)

Jeśli środek jest w początku układu, drugi koniec ma współrzędne przeciwne. Dlatego B=(6,−9)B=(6,-9).

NA KONIEC

Najważniejsze metody

Środek odcinka dzieli go na dwie równe części, czyli ∣AS∣=∣SB∣|AS|=|SB|. Dla końców A=(x1,y1)A=(x_1,y_1) i B=(x2,y2)B=(x_2,y_2) liczymy S=(x1+x22,y1+y22)S=\left(\frac{x_1+x_2}{2},\frac{y_1+y_2}{2}\right). W zadaniu odwrotnym środek jest średnią końców albo punktem symetrii.