Przejdź do treści
Zdaj Matmę.BY KODILO
Ciągi · LEKCJA 4 Z 4

Monotoniczność ciągu w prostych przypadkach

Ciągi – podstawy

◷ 15 minPoziom: podstawowy6 kroków
ZANIM ZACZNIESZ

Co będzie w tej lekcji?

W tej lekcji będziesz porównywać kolejne wyrazy ciągu. Nauczysz się rozpoznawać ciągi rosnące, malejące, stałe i niemonotoniczne, a na prostych wzorach sprawdzisz znak różnicy kolejnych wyrazów.

Na start

porównujesz sąsiednie wyrazy

zmiana w jedną stronę daje monotoniczność

zmiana kierunku psuje monotoniczność

Po tej lekcji:
  • rozpoznasz ciąg rosnący, malejący i stały
  • wskażesz ciąg niemonotoniczny
  • użyjesz różnicy kolejnych wyrazów w prostych wzorach
ZROZUM TEMAT

Wyjaśnienie krok po kroku

Każdy kolejny krok rozwija poprzedni. Po przykładach spróbuj rozwiązać pytania samodzielnie.

01WYJAŚNIENIE

Trzy podstawowe zachowania

Monotoniczność mówi, jak zachowują się kolejne wyrazy: idą w górę, w dół albo zostają na tym samym poziomie.

Trzy małe diagramy pokazujące ciąg rosnący, malejący i stały.
Trzy małe diagramy pokazujące ciąg rosnący, malejący i stały.

an+1>ana_{n+1}>a_n dla każdego kolejnego kroku: ciąg rosnący

an+1<ana_{n+1}<a_n dla każdego kolejnego kroku: ciąg malejący

an+1=ana_{n+1}=a_n dla każdego kolejnego kroku: ciąg stały

02WYJAŚNIENIE

Rozpoznawanie z listy

Gdy masz wypisane wyrazy, porównuj je po kolei. Wystarczy jeden krok w przeciwną stronę, żeby ciąg nie był monotoniczny. Kilka pierwszych wyrazów pokazuje tylko początek ciągu. O zachowaniu całego ciągu nieskończonego wnioskujemy z podanej reguły, a nie z samego wielokropka.

3, 6, 9, 12,…3,\ 6,\ 9,\ 12,\ldots jest rosnący

10, 7, 4, 1,…10,\ 7,\ 4,\ 1,\ldots jest malejący

5, 5, 5, 5,…5,\ 5,\ 5,\ 5,\ldots jest stały

Wskazówka

Dodatnie wyrazy nie oznaczają automatycznie, że ciąg rośnie. Liczy się porównanie z poprzednim wyrazem.

03WYJAŚNIENIE

Zmiana kierunku

Ciąg niemonotoniczny raz rośnie, a raz maleje. Nie da się opisać go jednym stałym kierunkiem zmian.

Diagram ciągu, którego wartości najpierw rosną, potem maleją, a potem znowu rosną.
Diagram ciągu, którego wartości najpierw rosną, potem maleją, a potem znowu rosną.

1, 4, 2, 5,…1,\ 4,\ 2,\ 5,\ldots nie jest monotoniczny

1<41<4, ale 4>24>2

04WYJAŚNIENIE

Różnica kolejnych wyrazów

Dla prostych wzorów możesz policzyć różnicę między następnym i poprzednim wyrazem. Jej znak mówi, w którą stronę idą wartości.

Schemat pokazujący dodatnią różnicę kolejnych wyrazów ciągu.
Schemat pokazujący dodatnią różnicę kolejnych wyrazów ciągu.

an=2n+1a_n=2n+1

an+1=2(n+1)+1=2n+3a_{n+1}=2(n+1)+1=2n+3

an+1−an=(2n+3)−(2n+1)=2a_{n+1}-a_n=(2n+3)-(2n+1)=2

2>02>0, więc ciąg jest rosnący

05WYJAŚNIENIE

Ujemna różnica oznacza spadek

Jeśli różnica następnego i poprzedniego wyrazu jest ujemna, każdy kolejny wyraz jest mniejszy od poprzedniego.

an=10−3na_n=10-3n

an+1=10−3(n+1)=7−3na_{n+1}=10-3(n+1)=7-3n

an+1−an=(7−3n)−(10−3n)=−3a_{n+1}-a_n=(7-3n)-(10-3n)=-3

−3<0-3<0, więc ciąg jest malejący

06WYJAŚNIENIE

Ciąg stały

Jeśli wzór nie zależy od numeru wyrazu, każdy wyraz ma tę samą wartość.

an=6a_n=6

a1=6,a2=6,a3=6a_1=6,\quad a_2=6,\quad a_3=6

an+1−an=0a_{n+1}-a_n=0

Zapamiętaj

ciąg stały jest jednocześnie niemalejący i nierosnący, ale w tej lekcji rozpoznajemy go osobno jako stały

SPRAWDŹ SIĘ

Teraz Twoja kolej

Wybierz odpowiedź w myślach lub na kartce, a potem rozwiń rozwiązanie.

PYTANIE 01

Rosnący czy malejący?

Ciąg jest określony wzorem an=3n−1a_n=3n-1 dla n≥1n\ge1. Jaka jest jego monotoniczność?

A

rosnący

B

malejący

C

stały

D

niemonotoniczny

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: A

rosnący

Dla każdego n≥1n\ge1 różnica kolejnych wyrazów wynosi an+1−an=3a_{n+1}-a_n=3. Jest dodatnia, więc cały ciąg jest rosnący.

PYTANIE 02

Ciąg malejący

Ciąg jest określony wzorem an=12−3na_n=12-3n dla n≥1n\ge1. Jaka jest jego monotoniczność?

A

rosnący

B

malejący

C

stały

D

niemonotoniczny

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: B

malejący

Dla każdego n≥1n\ge1 różnica kolejnych wyrazów wynosi an+1−an=−3a_{n+1}-a_n=-3. Jest ujemna, więc cały ciąg jest malejący.

PYTANIE 03

Monotoniczność ze wzoru

Jaki jest ciąg an=4n−1a_n=4n-1?

A

rosnący

B

malejący

C

stały

D

nie da się ocenić

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: A

rosnący

Różnica kolejnych wyrazów wynosi 44, więc ciąg rośnie.

PYTANIE 04

Ujemna różnica

Jaki jest ciąg an=12−2na_n=12-2n?

A

rosnący

B

malejący

C

stały

D

niemonotoniczny

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: B

malejący

Różnica kolejnych wyrazów wynosi −2-2, więc ciąg maleje.

PYTANIE 05

Ciąg stały

Który wzór opisuje ciąg stały?

A

an=n+5a_n=n+5

B

an=5na_n=5n

C

an=5a_n=5

D

an=5−na_n=5-n

Sprawdź odpowiedź
Poprawna odpowiedź: C

an=5a_n=5

an=5a_n=5 nie zależy od numeru wyrazu, więc każdy wyraz ma wartość 55.

NA KONIEC

Jak sprawdzać monotoniczność?

Porównuj kolejne wyrazy. Jeśli przez cały czas rosną, ciąg jest rosnący; jeśli maleją, jest malejący; jeśli są równe, jest stały. Zmiana kierunku oznacza brak monotoniczności.

Zapamiętaj

an+1>ana_{n+1}>a_n oznacza wzrost

an+1<ana_{n+1}<a_n oznacza spadek

an+1−ana_{n+1}-a_n pomaga sprawdzić prosty wzór